Теорія обробки інформації
Цей розділ відкриває дискусію про обробку інформації. Тут ми досліджуємо концептуальні підходи до ідей пам'яті, організації оперативної пам'яті, а також можливості патернізації, які ми використовуємо або ігноруємо в межах підходу обробки інформації.
Система обробки інформації
Вступ до теорії обробки включає розділи: Припущення; Двокомпонентна (дуальна) модель пам'яті; та альтернативи Двокомпонентній моделі.
Увага
Цей урок представляє розділи: Теорії уваги; Увага та навчання; та Увага і читання.
Сприйняття
Урок включає: Гештальт-теорію; Сенсорні регістри; та Порівняння з довготривалою пам'яттю (ДТП).
Двокомпонентна модель пам'яті
Загальний огляд концепцій пам'яті: Вербальне навчання; Короткочасна (робоча) пам'ять; Довготривала пам'ять; та Вплив на кодування.
Довготривала пам'ять: Зберігання
Теоризація пам'яті в умовах довготривалого зберігання: Пропозиції; Зберігання знань; Системи продукції; та Конекціоністські моделі.
Довготривала пам'ять: Відтворення та забування
Теорія операційної функціональності пам'яті: Відтворення; Розуміння мови; та Забування.
Ментальні образи
Нарешті, теорія процесів патернізації: Репрезентація просторової інформації; Образи в ДТП; та Індивідуальні відмінності.
Теорія обробки інформації: Навчальні застосування
Підсумок розділу: Випереджувальні організатори; Умови навчання; та Когнітивне навантаження.