Społeczna teoria poznawcza
Słowo 'społeczna' w nazwie kategorii należy traktować jako argument warunkowy. Dlatego ten zestaw lekcji bada teorię poznawczą przez pryzmat socjalizacji i środowiska społecznego.
Koncepcyjne ramy uczenia się
Ten temat obejmuje następujące sekcje: Interakcje wzajemne; Uczenie się przez działanie i zastępcze; Uczenie się a wykonanie; oraz Samoregulacja.
Procesy modelowania
Tutaj koncentrujemy się na następujących aspektach: Teorie naśladownictwa; Funkcje modelowania; Uczenie się umiejętności poznawczych; oraz Uczenie się umiejętności motorycznych.
Wpływ na uczenie się i wyniki
Ta sekcja rozważa następujące aspekty poznania: Status rozwojowy uczących się; Prestiż i kompetencje modelu; oraz Zastępcze konsekwencje dla modeli.
Procesy motywacyjne
Motywacja w procesach poznawczych pod presją środowiska społecznego. Tutaj rozważamy następujące aspekty: Cele; Oczekiwania dotyczące wyników; oraz Wartości.
Poczucie własnej skuteczności
Subiektywność a wpływ społeczny odgrywa znaczącą rolę w procesach poznawczych. Tutaj rozważamy kilka czynników: Przegląd koncepcyjny; Poczucie własnej skuteczności w sytuacjach osiągnięć; Modele a poczucie własnej skuteczności; Umiejętności motoryczne; Instruktażowe poczucie własnej skuteczności; oraz Działania zdrowotne i terapeutyczne.
Teoria poznawcza: Zastosowania instruktażowe
Podsumowanie tematu: Modele; Poczucie własnej skuteczności; Przykłady z rozwiązaniami; Korepetycje i mentoring.