Konstruktyvizmas
Konstruktyvistinė psichologija suvokimą ir pažinimą vertina kaip interpretacinius procesus, per kuriuos besimokantieji aktyviai kuria prasmę. Ji grindžia mokymo metodikas, kurios pabrėžia besimokančiojo valdomą tyrinėjimą, kontekstinį problemų sprendimą ir asmeniškai reikšmingų artefaktų kūrimą, o ne standartizuotų mokymo šablonų taikymą.
Konstruktyvizmas: prielaidos ir perspektyvos
Pamokos temos: Apžvalga; Perspektyvos; Situacinė kognicija; Indėlis ir taikymas.
Piaget kognityvinės raidos teorija
Diskusijų temos: Raidos procesai; Reikšmė mokymui.
Vygotskio sociokultūrinė teorija
Pagrindiniai Vygotskio teorijos principai: Kontekstas; Pagrindiniai principai; Artimiausios plėtros zona; Taikymas; Kritika.
Privati kalba ir socialiai tarpininkaujamas mokymasis
Šią pamoką sudaro: Privati kalba; Verbalizacija ir pasiekimai; Socialiai tarpininkaujamas mokymasis; Savireguliacija.
Motyvacija
Motyvacijos kontekstas: Kontekstiniai veiksniai; Implicitinės teorijos; Mokytojų lūkesčiai.
Konstruktyvistinės mokymosi aplinkos
Konceptualaus neatitikimo derinimas: Pagrindinės savybės; APA į besimokantįjį orientuoti principai.
Konstruktyvizmas: mokymo taikymas
Skyriaus santrauka: Mokymasis atrandant; Mokymas tiriant; Mokymasis padedant bendraamžiams; Diskusijos ir debatai; Refleksyvus mokymas.