Motivaatio
Tämä luku käsittelee motivaatiota — aihetta, joka liittyy läheisesti oppimiseen. Motivaatio on kyky virittää ja ylläpitää käyttäytymistä, joka suuntautuu tiettyyn päämäärään. Tämä on mieleen liittyvä määritelmä, sillä se olettaa, että oppijat asettavat tavoitteita ja käyttävät henkisiä kykyjä (esim. ennakointi, itsetutkiskelu) ja ahkeruutta (esim. sisukkuus, vaivannäkö) saavuttaakseen haluamansa. Vaikka tässä tarkastellaan motivaation behavioristisia näkemyksiä, suurin osa luvusta on omistettu kognitiivisille näkökulmille. Kuten oppimista, myöskään motivaatiota ei voida havaita silmin, vaan se päätellään ilmenneestä toiminnasta, kuten suullisista ilmoituksista, tehtävien valinnasta ja tavoitteellisesta toiminnasta. Motivaatio on selittävä käsite, joka auttaa meitä ymmärtämään, miksi ihmiset käyttäytyvät niin kuin he käyttäytyvät.
Historialliset näkökulmat
Tutkielma merkittävistä historiallisista tahdon opeista: sisäinen impulssi, tottumuksen lait, mielen yhteneväisyys ja humanistinen näkökulma.
Motivoituneen oppimisen malli
Tässä ehdotamme tuoda opiskelijatoverin huomioon luonnoksen motivoituneen oppimisen mallista ja sen pääkomponenttien kuvauksen.
Suoritusmotivaatio
Lyhyt katsaus nykyaikaisen suoritusmotivaatiomallin keskeisistä piirteistä.
Attribuutioteoria
Tutkielma kausaalisista ulottuvuuksista herra Weinerin attribuutioteoriassa ja vaikutuksista, joita niillä on suoritustilanteissa.
Sosiaalis-kognitiivinen teoria
Opiskelijan tulee ymmärtää, kuinka sosiaaliset pyrkimyksen ja odotuksen kyvyt muovautuvat ja kuinka niiden vuorovaikutus ohjaa taipumuksia.
Tavoiteteoria
Tämä tutkielma tekee eron todellisen viisauden hankkimisen (prosessi) ja sen pelkän esittelemisen (tuote) välillä, selittäen niiden vaikutuksen tahtoon.
Koettu hallinta
Tämä oppitunti paljastaa koetun hallinnan tunteen voimakkaat vaikutukset oppimiseen, käyttäytymiseen ja tunteisiin.
Minäkäsitys
Oppitunti tarkastelee minän käsitettä ja valaisee päätekijöitä, jotka hallitsevat sen kehitystä.
Sisäinen motivaatio
Tässä erotamme synnynnäisen impulssin siitä, mikä on ulkoapäin asetettu, ja tunnistamme olosuhteet, joissa palkkio voi elävöittää tai tukahduttaa hengen.
Motivaatio: Opetukselliset sovellukset
Tämä osio selostaa pedagogisia sovelluksia, joihin liittyy suoritusvietti, syiden omistaminen ja omien tavoitteiden suuntaaminen.